为帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡，3月15日，宜昌外小开展幼小衔接体验活动。自主报名的300余名大班幼儿参加了此次体验活动，近距离感受小学生活。

第一次走进小学校园，小朋友们显得格外兴奋，对校园生活充满好奇。家长和孩子找到自己的班级和姓名贴后，踏着红毯进入校园。学校行政、吉祥物和红领巾志愿者早早地站在校门口，用温暖的笑容、亲切的问候迎接大班小朋友的到来。在外小高年级学长学姐们的带领下，家长带着孩子迅速找到了班级。教室门口，班主任们组织小朋友们和家长在班级树贴上手印叶，象征家校共育的成长约定正式启航。

开营仪式上，班主任以“成长守护者”身份亮相，通过快闪视频展示教师团队风采。随着“种子任务卡”解密，五大成长任务引发家长与孩子的热烈讨论。“我们以种子为形，寓意希望和成长。通过趣味化的任务卡开展勋章挑战活动，激励孩子积极参与各项活动。”执行校长田海波表示，学校希望幼儿在趣味实践活动中做好身心准备、习惯培养和学科思维启蒙等衔接，希望每一位孩子都能感受到上学是一件幸福的事。

仪式后，小朋友们迎来人生第一节“小学课堂”。语文课上，教师通过创设游戏情境，让小朋友们“动”起来，手脑并用，提升语音感知能力，掌握拼音的发音规律；数学课中，教师利用谜题破解式探索情境，在趣味任务链中激活小朋友的数学思维，让小朋友们认识并学会运用神奇的数字；英语课里，教师采用游戏闯关、穿插经典儿歌等形式，调动小朋友们多种感官，让小朋友学会执行课堂上的简单指令，大胆地用英文打招呼并介绍自己的名字。“原来小学课堂这么好玩！”6岁的轩轩课后仍意犹未尽。

大课间的“运送弹药”和“投包入筐”将气氛推向高潮。小朋友们被分为5个颜色阵营在游戏中冲锋陷阵。活动伊始，小朋友们紧盯地上的小沙包，在哨声响起后迅速行动起来，弯腰捡起地上的沙包，然后用尽全力将沙包准确无误地抛向自己阵营指定的筐内。操场上，欢呼声、加油声此起彼伏。

从红毯仪式到勋章挑战，从课堂体验到亲子契约，宜昌外小用创意与诚意重新定义幼小衔接。在“双减”政策背景下，学校以“五好育人”为目标，将核心素养培养融入活动设计，既缓解了家长的焦虑，也为孩子铺就了充满期待的小学之路。