为打破传统复习课的固有瓶颈，让零散的知识有机串联、让课堂回归育人本质，6月10日下午，宜昌外小数学组以“深耕复习课堂，让知识结构化生长”为主题，开展了“相约周三”教研活动，全体数学教师齐聚一堂，共研复习之道。

示范课环节，卞雪老师的《整数除法》复习课跳出题海训练的框架，由算理到算法，再结合生活应用层层梳理，让计算知识融会贯通；胡丽容老师的《三角形和四边形》复习课以对比辨析为抓手，梳理图形脉络、整合知识点，帮助学生搭建起条理清晰的图形知识网络。两节课立足学生实际，以知识重构为核心，尽显高效课堂的魅力。

观课结束，研讨交流有序开展。两位授课老师分享设计理念，复盘课堂得失。老师们围绕复习课的知识整合、教材活用、分层施教三大方向热烈探讨，在交流中解惑，在互鉴中成长。曹春丽督学带来专题分享，呼吁教师转变作业设计思路，告别盲目刷题，依托分层作业关注学生学习全过程，真正做到减负提质。宜昌外小校长田海波在总结中指出，复习不是简单的知识重复，而是思维的再提升、能力的再进阶，他勉励全体教师坚守以生为本，用心打磨课堂，让数学课堂既有深度，亦有温度。

以研促教，步履不停。本次教研为期末复习教学理清了思路、指明了方向。宜昌外小数学团队将继续扎根课堂、潜心钻研，在探索中前行，让每一位学生的数学知识稳步生长，综合素养不断提升。