近日，教育部正式公布2025年“基础教育精品课”遴选结果，宜昌外小王媛老师执教的数学实验课《借助直观图形比较分数大小》成功入选“部级精品课”，这份荣誉既是对王媛老师专业素养与教学能力的高度认可，也是学校深耕教研、赋能教师成长的生动实践与丰硕成果。

王媛老师执教的《借助直观图形比较分数大小》，以“排出跳远名次”这一贴近学生生活的问题情境为切入点，巧妙搭建探究桥梁。课堂上，王老师精心提供“分数条”“分数墙”等可视化探究工具，引导学生在画图、拼摆、拆分、观察等动手操作中将异分母分数转化为同分母分数，直观破解“为什么要统一分数单位”“如何统一分数单位”等核心难点，让原本抽象难懂的通分知识变得可视、可触、可操作，有效激发了学生的探究兴趣与思维活力。整堂课以“逆向设计”为骨架，“创新工具”为血肉，“深度理解”为灵魂，构建起一堂以学生为中心、充满探究乐趣、兼具温度与深度的数学实验课堂。

一直以来，宜昌外小始终搭建多元教研平台，常态化开展优质课评比、校本研修、名师引领等活动，助力教师深耕课堂、锤炼本领；聚焦学生核心素养培育，注重涵养学生好思维，通过探究式教学引导学生主动思考、大胆探究，着力打造高效、生动、多元的课堂，推动教育教学质量持续提升。此次王媛老师课例获评部级精品课，既是一份荣誉，更是一份激励，未来学校将继续深耕教研、笃行不怠，持续赋能教师专业成长、深耕优质课堂建设，在培育学生好思维、提升核心素养上持续发力，助力师生双向成长，书写教育高质量发展新篇章。