故事一:一颗甜蜜的糖果。
下课后,我刚走出教室,身后有人喊:“老师老师,等一下。”我回过头问:“怎么了?”班里的一个平时很内向的女孩腼腆的笑着,紧张地说:“老师,给你两个薄荷糖,甜爽清凉,对嗓子好”,然后伸出手,两颗绿色的糖果躺在肉嘟嘟的手心里,我接过后说“谢谢”,她开心的羞红了脸,跳着跑回了教室。我心里别提有多开心幸福了,最近嗓子不舒服,前一天上课干咳了几声,竟被细心地孩子发现了,这两颗小小的糖果,是她对我最真诚的关心呢!把糖含在口中,一丝清凉,一丝甘甜,被学生关心着的幸福滋味不由漫上心头。
故事二:一次真诚的邀请。
一天我在办公室改作业,课代表领着另一位同学进来了,课代表说:“Abby老师,张同学找你有事,他自己不好意思来,让我带他来。”我说:“怎么了。”男孩扭扭捏捏,推了推科代表“你说你说。”课代表替男孩回到:“张同学,想邀请您周五晚上去参加他的生日party,他邀请了班上的好朋友,想让您也和我们一起去。”男孩趁机附和到:“对呀,Abby老师,您去吧,我跟我爸妈都说好了,我们都想让您去”。这是最真诚的邀请,我想在他的心里,我一定是他最亲近的老师,他才会在自己生日的的时候向我发出真诚邀请。虽然因规定不得不拒绝他的邀请,但我立马送上了最真挚的生日祝福,之后悄悄准备了一份小礼物在生日当天送给了他,他十分宝贝地接过礼物,非常开心。那一瞬,被学生重视的幸福感悄悄溢满我的心田。
故事三:一次“过分”的请求。
上完一节一年级的国际理解课,刚准备离开教室,一个小男孩跑过来抱着我说:“杨老师,你当我的妈妈好不好?”我瞬间泪目!小男孩父母在他很小的时候离异,长年跟着爷爷奶奶生活,父母基本不管,十分缺爱。我问“你为什么想让我当你的妈妈呢?”他说“因为你很温柔,对我很好。”这所谓的对他好,或许是一次不经意的抚摸,一次耐心的倾听,一句温暖的话语,让他在老师这里体会到了缺失的母爱。那一刻,传递爱意,被学生需要的幸福感夹杂着一屡心酸充斥我的心房。中午就餐时,我跟同桌的老师们讲了这件事,叶军老师立马说到:“我知道你说的谁,那儿确实蛮可怜,他还跟我说让我当他的爸爸。”听到这话,却是破涕为笑了。
故事四:一句让人“迷失自我”的赞美。
一个阳光明媚的冬日,我穿上新买的提花小袄儿和马面裙,略施粉黛,像往常一样走向教室,刚到走廊就被正在玩耍的小调皮们簇拥起来“哇!Abby老师你好美啊!”“老师,你就像仙女一样!”还有直接上手摸起衣服的“啊!老师,你的衣服好漂亮啊!”“老师,你要天天都穿这件衣服!”试问,除了老师,哪种职业能体会到被这样一群小可爱的糖衣炮弹围攻的幸福呢?终究,我还是在这一句句赞美中迷失了自我,当天的作业都布置少了。
当然,教室内外也有无数让我头疼的瞬间,小可爱们也给制造了数不完的麻烦,我也曾抱怨,也有愤怒,更有忧虑。他们叛逆,调皮,总是状况百出,但他们也善良,真诚,天真烂漫。最好的治愈是意料之外的温暖和出其不意的惊喜和感动。被学生尊重,被学生认可,被学生需要,被学生惦记,被学生宠溺,有幸遇见这群孩子,有幸参与他们的成长,见证他们的童年,这就是一个老师的幸福!时光清浅,向爱则暖。
最后,借用《人民日报》的一句话共勉:抓住生活中微小的幸福,让平淡的生活开出花来。