近日，由教育部北京师范大学基础教育课程中心承办的第19届全国新世纪小学数学研究与应用基地教学设计与课堂展示“研读新课标 读懂新教材”专场活动评选结果揭晓。宜昌外小数学教师刘金妮、毕放、吴蒙和张桂荣获全国一等奖，督学曹春丽、数学教研组长崔红娇荣获优秀指导教师。老师们受邀于5月22日至25日，赴江西九江参加现场答辩，与全国优秀教师们共读“新课标”、共话“新教材”。

为期两个月的活动中，外小教师团队紧扣大会主题，基于对新课标的理解，认真钻研教材，确定以六年级下册《圆柱的体积》一课为例展开研究。整堂课采用的是学为中心的教学模式，即“个人独学”“小组互学”“全班研学”，该课例充分体现了生本、生长、主动、互动、灵动的课堂理念。

答辩环节中，老师们围绕主题解读、选课思考及教材分析、学情分析、学习目标、教学重难点和教学设计等多个方面，层次清晰、重点分明地对本次课题研究情况进行全面、详尽地介绍。面对对方团队提出的问题，老师们娓娓道来，一一破解，以扎实的理论功底、流畅的语言表达和颇具深度的见解，征服了评委，得到了评委团的一致的好评。

宜昌外小将借助新世纪小学数学资源，以核心素养发展为导向，发挥教研团队的力量，不断完善学为中心理念下的“生动课堂”研究，让学生会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界，为学生打好底色，奠基未来！