风会记住每一朵花香


作者:龚雪梅 发布时间:23/11/03

在花园里的花数不胜数,能让我们记住的就数那些开的艳的花束,却谁也不曾记起那渺小的野花。学生就像一朵朵鲜花,每个孩子都是一朵特别的花盛开着,散发着他们的独特的香味。教师就是风,吹开学生独特的花香。

风弯下身子,细察学生的举动。这学期我们班转来了一位新生小A,只听到班主任说是个男孩子,基础还不错,孩子妈妈说孩子比较内向,对任何事物比较慢热。简短的描述,让我有了初步的了解,我大概规划了一下,毕竟刚到一个新环境,需要教师的关注。从第一堂课开始,我的眼睛就会在小A的身上停留较多的时间。几节课下来,我知道小A不会主动举手回答问题,我也不会主动去点他回答。但是只要开始做题目,我就会走到小A的的身边,看看孩子的作业情况,及时给予帮助,并会轻轻告诉把字写好,让他快速跟上我的节奏。接下来的几节课,我看到小A还是不愿意举起自己的小手,我决定主动尝试叫他回答一些简单的问题,小A一开始会很磕巴,直到我们学习《元角分》的时候,这时的小A主动告诉我他是如何付钱的时候,那个自信,让我看到他的眼睛在发光。在他的身上,我看到了他开始融入了班级,融入了课堂。

风踮起双脚,细听家长的心声。两周下来,我主动给小A的妈妈打了一个电话,描述了一下我所看到的小A的情况。妈妈表达了自己的担忧,也一直告诉我害怕自己的孩子跟不上,在家里一直给孩子强调要多努力......从妈妈的言语中可以清晰感觉到妈妈的焦虑和急躁。我平复着小A妈妈的心情,也告诉他这两周小A的进步,适应是需要时间,而小A也在为自己的学习生活在努力适应着,妈妈只需要给孩子更多的努力和关心就好。那几天,我多次给小A妈妈打电话,一开始生怕她觉得我烦,但我只有一个想法,就是让小A的妈妈知道,虽然她的孩子刚转来,我们老师一定是可以看到他,并且让她可以信任老师,也相信自己的孩子越来越好。

小A只是我们班上那个四十分之一的一名小花,是可以埋藏到很多鲜艳的花朵里面的一朵。作为成年人,我知道来到新环境的畏惧,我也知道想融入新环境的迫切,更知道想展现自我的努力。本性上的内向,是需要老师的帮助和引导,让他更自信,更愿意表达。

鲁迅先生说过:“教育是需要植根于爱的。”只有老师对学生怀有真诚的感情,学生才会信任我们,亲近我们,才会自觉的接受教育。有时,花香,无需整座花园,只要有风,淡淡的花香就会扑鼻而来。