在爱与被爱之间——外小东区 李莉


作者:李莉 发布时间:22/12/23

暖风吹过的季节,每天都在播种着爱,也收获着爱。

开学第一天,她路过教室,突然蹦出一个小可爱,双手背在背后对她鞠了一躬,说:老师好!这是新学期第一个向她问好的学生,他有着精致的面庞,专注明亮的大眼睛,比同龄的孩子显得娇嫩许多的小小身体,单纯无邪、动人的笑容沁人心脾,他是如此可爱。当时他俩并不知道她是他的老师,他是她的学生。

早餐,她独自坐在一张空餐桌上,他特意给她送来一个红糖包子。后来从其它同事那里得知,食堂的糖包子太受欢迎去晚了就没有了。他专门过去找自己的数学老师要了一个,说是要给她送去的,那个糖包子的甜味让她久久回味。

音乐课上,他拿着书,许久不唱,问原因,回答说不想动嘴,问他吃东西时想不想动嘴,他说想。“那么音乐是精神的食粮,嘴巴张开了,旋律才可以进入大脑,给你营养”,“好嘞”!于是张开嘴巴,发出声音。

课间,他拿着一个钢琴形状的音乐盒和一张卡片来办公室找她。音乐盒是他去旅游时特意为她挑选的,他肉嘟嘟的声音对她说:“我期末考试考了95分,是你让我要相信自己,所以我才会考这么高的”。似乎美好的缘分往往来自最初的误会,第一次课堂上他俩曾“针锋相对”,一个是对不合理要求的强烈反抗,一个是对无礼顶撞的大发雷霆。后来,却成了好朋友,成了学校过道上幸福微笑和拥抱,成了远游时的牵挂。上课铃响了,她翻开卡片,上面写着:祝老师天天快乐。

家长开放日,她想能给家长呈现一场小型音乐会。于是在班里发出倡议,希望有才艺的同学自主申报节目。课后,他主动要求报名表演节目,看着平时上课经常走神的他,她有点不敢相信。但为了鼓励他,还是决定给他一次机会。他组织了八个男生一起自编自导自演,从选曲、伴奏、服装、道具全部由他一人带领大家完成。经过反复排练、多次尝试,家长开放日那天他和八个帅气的小男生戴着墨镜,酷酷的站在舞台上表演《孤勇者》,那一刻,她心里莫名的感动。他总是活在自己的世界里,从没有像现在这样认真的完成过一件事。他自己还不知道那是一个充满奇珍异宝的世界,她多想为他小心翼翼拾起那被他采摘又弃在身后的宝石。

初春的一天,她带着一条黄色的丝巾走进教室,开始了《云》的歌曲教学。为了让孩子们能用甜美的歌声准确地表现歌曲中流畅、优美的音乐形象,她想了很多办法:除了精心准备的教学组织语言外,还有范唱欣赏、师生对唱、歌表演等教学环节。本以为一定会成功,可是大半节课下来,孩子们的歌声还是干涩的,并没有达到预期的效果。她感觉到自己的情绪开始急躁起来,突然一阵调皮的春风钻过窗户轻轻地吹了进来,胸前的黄色丝巾也随风舞动了起来。“老师,你的丝巾好漂亮呀!”他大喊了一声。看着轻舞的丝巾,她似乎受到了启发,于是解下丝巾跟着音乐飘起来,丝巾随乐轻舞着,而她则尽力地用舞姿、用歌声表现着歌曲所应有的甜美、轻盈的感觉。奇迹就在那一刻发生了,没过多久,就有同学站起来跟着音乐用甜美的歌声唱了起来。孩子们自然、优美的声音随着丝巾飘舞着,她从他的眼中看到了如春天般灿烂的笑意。

......

春夏秋冬,时间的沙漏,也许谁都没有经意。我们每天都重复着琐碎而又平凡的事情,但平凡中却蕴藏着伟大,那就是爱的力量。爱与被爱其实很简单,只要你愿意付出和给予,那些纯粹美好的心灵都值得我们去用心陪伴,用爱浇灌!