为加强班级文化建设，营造温馨和谐的氛围，让教室成为每一位师生的幸福乐园，11月14日，宜昌外小开展“幸福教室”显性文化建设评比活动。

开学以来，各班班主任学习理论知识、年级组共同细化方案，从班级文化主题到教室环境布置，老师和学生们精心设计每一个板块，用心布置了每一个角落。

评比采用各年级行政负责人、年级组长、班主任、班长交叉互评的方式进行。各组成员参照评分标准，公平公正地从“特色文化建设”、“走廊文化建设”、“教室环境建设”和“班级文化解说”四个维度对各个班级“幸福教室”显性文化建设进行了检查评分。绿意盎然的“植物角”、多彩纷呈的“评比墙”、巧夺天工的“艺术作品”、熠熠生辉的“文化墙”……班班有特色，班班皆精彩，真正做到了教师显智慧、学生展才华，让幸福充满着整个教室。

“我们班的班徽由一朵七色太阳花和两只鹦鹉组成，中间的七色太阳花花瓣代表着外小七大好习惯，祝愿我们班的所有同学都能成为七星闪耀的好少年。”2102班向芷萱同学用稚嫩的声音兴奋地向老师们介绍道。各班小小解说员们向评委老师娓娓道来本班布置亮点和设计理念，展现了各班别具特色的班级文化底蕴和蓬勃向上的朝气，让在场的每个人都大饱眼福。评选结束后，各年级以问卷的形式邀请学生和家长为“幸福教室”打分并提出优化建议。

此次评比活动，充分展现了师生充满智慧的创造，更是增强了学生集体荣誉感和班级凝聚力。后期，学校还将开展多种形式的隐性文化建设活动，丰富校园文化的内涵。