为转变教与学的方式，培养学生学习能力，2021年秋季学期，宜昌外小全学科推进“学习中心课堂”研究活动。9月15日，外小两校区33名数学教师齐聚东区校园开展教学研讨活动，由此拉开本学期学习中心课堂研究序幕。

本次教学研讨活动由潘霞老师带来研讨课《看图找关系》。潘老师引导学生以个体自学、小组互学、全班共学的方式进行学习。通过任务单引导，学生在观察图表、分析量与量关系的过程中学会看图的方法。图表结合了生活实际，学生探索学习的热情高涨，从图表中获取有用信息，分析量与量之间的关系，了解图表在生活中的应用。“数学图表包含了好多信息，真是太实用了！”1604班李张粤同学开心的说道。

课后，校长彭宗芝，副校长潘红瑛、王可敬组织数学老师进行教学研讨。此次研讨老师们先分年段讨论，再集中交流。“本节课给予了学生充分的尊重和引导，体现了学为中心的理念。”教师发展处主任孙大令，数学教师崔红娇、陈静分别代表低、中、高年段发言，并对学生讨论过程、教师提问追问提出了优化建议。

“课程要增加趣味性，创设情景，贴近生活。同时，也要注重落实、真实，追求效度。”潘校长指出，老师们要加强小组合作有效性和预习单的设计与实施等方面的研究，使其真正成为帮助学生自主学习的方式。校长彭宗芝对本次研讨做出总结，她对数学老师以往的成绩作出肯定，希望老师们能继续深入“学为中心”课堂研究，将课堂做到更高效、更精彩。

研讨结束后，数学教研组长程雯老师结合《西陵区2021年命题能力提升培训》内容，做了作业设计方面的分享。程老师从作业类型、内容、情境、取材、形式、主题等六个方面阐述作业类型的创新与探索。程老师表示，老师们要树立正确的“作业观”，分层设计作业，探索项目作业，发挥作业设计的育人导向、诊断改进、减负提质等功能。

通过广泛而深入的研讨交流，相信老师们在自己的专业成长之路上会更好的将学为中心融入课堂，让学习真实发生，让学习真实有效。