做个快乐的读书人

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好，我是来自1701班的邓雯予，今天我国旗下讲话的题目是《做个快乐的读书人》。

人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质；人要保持精神世界的富足，也需要为精神补充各种“营养”。那么，“精神之钙”来自哪里？汲取“精神之钙”最主要的途径就是孜孜不倦的阅读。

同学们，可能你很早就听过凿壁借光、悬梁剌股等醉心阅读的感人故事吧。这些故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我们所熟知的文学巨匠鲁迅、郭沫若和冰心，可都是学贯中西、博古通今，能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

那么，同学们，你们喜欢读书吗？从开学到现在，你们读了多少本课外书，都有哪些收获呢？读书，于我而言，是一种美妙的享受，也带给了别样的快乐。我家里随处可见的都是我的书。我爱看《写给儿童的中国历史》这样的知识类书籍；也爱看《淘气包马小跳》这样充满童真童趣的书籍；我爱看《数学王国》这样的益智类书籍，也爱看《等你在清华》这样的介绍学习方法的书籍。大量阅读帮我打开了一扇窗，让我崇尚真善美，知晓人性的光辉。《汤小团》带我遨游了历史的长河,激发我热爱祖国,乐观向上；《追风筝的人》让我体会到了友情的珍贵、亲情的温暖；《小王子》让我感受到了自己和小王子同样天真、稚嫩,想和他成为朋友；《不一样的卡梅拉》让我看到坚持梦想的价值。书籍，开拓了我们的视野，增长了我们的知识，陶冶我们了的性情，一本好书是我们生命中必不可少的良师益友。

同学们，我们的学校素有“书香外小”之称，为了进一步推进校园文化建设，营造书香校园氛围，我们的每一位老师，都在创新阅读方式，引领着我们在阅读中提高素养，升华情感。那么，我们的每一位同学又该怎么如何阅读呢？我有以下几点建议：

1.读书要有选择。希望大家能选择自己爱读的、有意义、有趣味的书来读。对于我们小学生来说，可以阅读一些优秀的童话作品，比如安徒生、格林、郑渊洁等等童话；可以读一些好的散文作品，比如冰心、朱自清等散文大家的精短散文；也可以读一些丰富见识的科幻作品，比如《海底两万里》、《格兰特船长的儿女》、《机器岛》等。

2.读书要持之以恒。如今，手机、平板等各种电子产品使用起来十分便捷，且富有趣味性，往往比书籍更有吸引力。所以，要自觉读书、静心读书，并不是那么容易就能做到的。课外阅读最好也能制订读书计划，每天坚持睡前阅读半小时；或者一星期利用碎片时间，读四到五次。长期坚持，你就会发现，你的语言表达能力，你的作文写作能力，竟在不知不觉中有了明显的提高。这就是持之以恒阅读的好处。

3.读书要动笔积累。做阅读笔记，是一种良好的学习习惯。同学们可以每周摘抄一些佳词锦句，再进行段落仿写等，久而久之，写作时好词佳句就会自然在笔下流淌。

老师们，同学们，春光无限好，正是读书时。让书籍成为我们成长的基石，让文学滋养我们的童年。让我们从今天开始，积极行动起来，与好书交朋友，从现在开始，做一个快乐的读书人!在书里，阅读一个永远不会褪色的春天！谢谢大家！